Program-Konferencji-2025 do Pobrania

Opiekunem naukowym konferencji jest dr Michał Spurgiasz. Konferencja odbędzie się 20 maja 2025 w trybie hybrydowym, stacjonarnie na Wydziale Humanistycznym Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach w Auli im. Andrzeja Pawlikowskiego – ul. Uniwersytecka 4 w Katowicach oraz na platformie Microsoft Teams.

Rejestracja dla prelegentów do 13 maja.
Link do rejestracji: https://formularze.us.edu.pl/form/index/6167

Informację zwrotną o zaakceptowaniu zgłoszenia prelegenci otrzymają do
Organizatorzy zastrzegają sobie prawo do selekcji wystąpień. Preferowane będą wystąpienia stacjonarne.

Rejestracja dla uczestników do 19 maja.
Link do rejestracji: https://formularze.us.edu.pl/form/index/6168

Obszary tematyczne Konferencji dotyczą następujących zagadnień:

Technologia a kondycja człowieka (filozofia człowieka, transhumanizm, posthumanizm)
• Człowiek i maszyna – hybrydyzacja jako nowy paradygmat kultury
• Transhumanizm i posthumanizm – od teorii do praktyki kulturowej
• Postczłowiek w kulturze: mit, rzeczywistość czy narracja medialna?
• Umysł w sieci – jak technologia zmienia świadomość i kompetencje?

Informacja, algorytmy i kultura (media, społeczeństwo, etyka informacji)
• Algorytmiczne społeczeństwo – kto kontroluje nasze wybory?
• Epistemologia ery cyfrowej – czy wszystko stało się informacją?
• Schizofrenia Internetu. Pamięć i zapomnienie w epoce cyfrowej – czy Internet powinien zapominać?
• Informacja jako kategoria filozoficzna – od Platona do BigData

Sztuczna inteligencja a twórczość (rola AI w nauce, kulturze, sztuce)
• Sztuczna inteligencja a język – kto kogo kształtuje?
• AI jako narzędzie twórcy – nowa epoka czy koniec twórczości?
• Cyfrowy badacz i artysta – modele twórczości, byty cyfrowe AI
• Etyczne i filozoficzne aspekty świadomości oraz podmiotowości AI - czy systemy AI mogą być traktowane jako podmioty moralne?

Konferencja ma charakter interdyscyplinarny – jesteśmy otwarci na pokrewne obszary zagadnień i pól badawczych.

Projekt finansowany ze środków Samorządu Studenckiego Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. 

Konferencja odbędzie się 22 maja 2024 w trybie hybrydowym, stacjonarnie na Wydziale Humanistycznym Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach w Auli im. Andrzeja Pawlikowskiego – ul. Uniwersytecka 4 w Katowicach oraz na platformie Microsoft Teams.
Rejestracja do 5 maja.

Zakres konferencji:

• Dezinformacja, misinformacja, malinformacja – fake newsy, teorie spiskowe, postprawda.
• Bańka filtrująca, komory echa, cyfrowe getta i inne zjawiska „wspierane” przez media społecznościowe (i nie tylko).
• Gatekeeping – ewolucja zjawiska: od wydawcy do algorytmów Googla i chatbotów.
• Ocena jakości informacji, fact-checking – czyli jak rozpoznawać fałszywe informacje w sieci, odróżniać prawdę od fałszu i docierać do rzetelnych źródeł informacji.
• Narzędzia i metody Myślenie krytyczne versus szybka gratyfikacja – psychologiczne aspekty nie zawsze bezpiecznych zachowań użytkowników informacji w Internecie.
• Zasady i teorie kształtujące zachowania wyszukiwawcze użytkowników.
• Przeciążenie informacyjne – jak się objawia? jak sobie z nim radzić?
• Edukacja medialna, informacyjna i cyfrowa w kontekście rozwoju kompetencji niezbędnych w świecie dezinformacji.
• Biblioteki jako miejsce promujące kulturę informacyjną na miarę XXI wieku.

PROGRAM KONFERENCJI (*.pdf)

Klauzula informacyjna (*docx)

PROGRAM KONFERENCJI

PROGRAM KONFERENCJI (.pdf)

REPOZYTORIUM

1. mgr inż. Aleksandra E. Adamczyk (Departament Udostępniania Zbiorów i Informacji Naukowej, Centrum Informacji Naukowej Biblioteka Akademicka), mgr Anna Szumiec (Zespół ds. promocji i organizacji wydarzeń, Centrum Informacji Naukowej i Biblioteka Akademicka): CINiBA w e-przestrzeni 
2. Katarzyna Brejza (studentka I roku zarządzania informacją publikowania cyfrowego, Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie): TikTok jako współczesne źródło wiedzy
3. Maria Derda (studentka I roku informacji naukowej bibliotekoznawstwa, Uniwersytet Śląski w Katowicach, Koło Naukowe Infologów, Uniwersytet Śląski w Katowicach): Literatura piękna jako forma komunikacji z młodzieżą (problemy społeczności LGBT+)
4. Angelika Głowacka (studentka I roku dziennikarstwa i komunikacji społecznej, Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu, Under Construction PR, Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu), Marta Miler (studentka III roku dziennikarstwa i komunikacji społecznej, Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu, Under Construction PR, Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu): Transparentność – przyszłość komunikacji wewnętrznej
5. dr Anna Marcol (Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Józefa Lompy w Katowicach): Zdalne wspomaganie nauczycieli. Z doświadczeń Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej im. Józefa Lompy w Katowicach.
6. mgr Dominika Panek (Dział Bibliotek Centrum Kultury „Zamek Toszku”): Nowe formy przekazu treści w picturebookach Iwony Chmielewskiej
7. dr Karin Anna Wawrzynek (Miejska Biblioteka Publiczna w Jaworznie): Nowe drogi komunikacji w procesie zdobywania wiedzy
8. mgr Kamil Wrzeszcz (Szkoła Doktorska w Uniwersytecie Śląskim Katowicach): Komiks – nowa forma komunikacji?

16 grudnia 2020 roku na platformie Microsoft Teams odbyła się XIV Ogólnopolska Studencko-Doktorancka Konferencja Kół Naukowych

PROGRAM KONFERENCJI

Temat: Świat danych: słowo—obraz — dostęp

Zakres:
– zmiany postrzegania dostępu do wiedzy (biblioteka, bazy danych, media społecznościowe)
– wizualizacja danych (dla różnych grup odbiorców – naukowcy, studenci, inni użytkownicy)
– wirtualne redakcje (społeczności naukowe, platformy OJS, inne sposoby komunikacji naukowej przy pracy zdalnej nad publikacjami)
– nadmiar informacji, a sposoby jej organizacji

Dla kogo?
– Architektura Informacji
– Informacja Naukowa i Bibliotekoznawstwo
– Kulturoznawstwo
– Kultura mediów
– Dziennikarstwo

REPOZYTORIUM

Angelika Głowacka (studentka II2 roku architektury informacji, Instytut
Informacji i Komunikacji, Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu) Facebook - współczesną tablicą ogłoszeń

mgr Kamil Wrzeszcz (Szkoła Doktorska w Uniwersytecie Śląskim w Katowicach; student II2 roku informacji naukowej i bibliotekoznawstwa, Wydział Humanistyczny, Uniwersytet Śląski w Katowicach) Książki niemożliwe. O publikacjach zbyt skomplikowanych, by przenieść je w świat wirtualny

mgr Dominika Panek (Dział Bibliotek Centrum Kultury „Zamek w Toszku”) Rola nauczyciela bibliotekarza w profilaktyce przeciążenia informacyjnego uczniów

Jolanta Kokoszka (studentka I2 roku informacji naukowej i bibliotekoznawstwa, Wydział Humanistyczny, Uniwersytet Śląski w Katowicach; słuchaczka studiów podyplomowych bezpieczeństwo i ochrona cyberprzestrzeni, Centrum Badań i Rozwoju, Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach) Memy internetowe na stronach Classical Art Memes i Sztuczne Fiołki w opinii użytkowników sieci

mgr Sandra Adamczyk (Oddział Biblioteki Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach-Ligocie) „Pogotowie biblioteczne” Oddziału Biblioteki SUM w Katowicach-Ligocie: sposób na obsługę czytelników i udostępnianie zbiorów w czasach zarazy

5 grudnia 2019 roku na Wydziale Humanistycznym Uniwersytetu Śląskiego, w Sali Rady Wydziału im. Zbigniewa Jerzego Nowaka, przy Placu Sejmu Śląskiego 1 w Katowicach odbyła się bezpłatna, XIII Ogólnopolska Studencko-Doktorancka Konferencja Kół Naukowych Bibliotekoznawców, zatytułowana:

Specjalna, specjalny, specjalne – biblioteka, użytkownik, usługi.

PROGRAM KONFERENCJI

REPOZYTORIUM

mgr Małgorzata Szemiel (Dział Biblioterapeutyczny, Biblioteka Śląska w Katowicach) Wpływ działań terapeutycznych na osoby zagrożone wykluczeniem z dostępu do kultury

mgr Dominika Panek (Biblioarte) Specjalne usługi edukacyjne: wykorzystanie literatury wizualnej w kształtowaniu kompetencji uczniów na różnych etapach edukacyjnych

mgr Joanna Balawender (Zespół Szkół Zawodowych Towarzystwa Salezjańskiego w Oświęcimiu) Specjalne potrzeby zbiorów, użytkowników i usług w codziennej praktyce edukacyjnej

Adam Gajecki (student I2 roku informacja naukowa i bibliotekoznawstwo, Koło Naukowe Infologów, Instytut Nauk o Kulturze, Uniwersytet Śląski w Katowicach) Użytkownicy e-administracji publicznej w województwie śląskim – wyniki badań własnych

mgr Dobrosława Egner, mgr Małgorzata Nowak (Młodzieżowy Dom Kultury nr 2 w Piekarach Śląskich) „Mnie to nie dotyczy” - edukacja o zrównoważonym rozwoju

Jolanta Kokoszka (studentka III3 roku informacji w instytucjach e-społeczeństwa, Koło Naukowe Infologów, Instytut Nauk o Kulturze, Uniwersytet Śląski w Katowicach) Mem – specjalne medium informacyjne. Stan badań polskiego piśmiennictwa w dziedzinie nauk humanistycznych